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UNI-MED-HP: Einführung und Übersicht
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16:30 |
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Atomaufbau: Periodensystem
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22:04 |
Oktettregel
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22:32 |
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Atombindung
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39:18 |
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Ionenbindung
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11:10 |
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Metallbindung und Komplexbindung
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30:09 |
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Bindungsarten: Zusammenfassung
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05:24 |
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Intermolekulare Bindungen
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08:47 |
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Säuren und Basen
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13:06 |
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Säuren und Basen: Gleichgewicht
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12:51 |
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Säuren und Basen: Reaktionsgleichung
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16:47 |
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pH-Wert
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24:56 |
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Gleichgewichtskonstante "K" und "KS"
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10:10 |
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Anwendungsbeispiele
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03:11 |
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Puffer
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11:55 |
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Titration
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12:42 |
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Reduktions-Oxidations-Reaktion
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24:34 |
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Elektrochemie
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11:59 |
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Thermodynamik
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16:54 |
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Organische Chemie: Einleitung/Alkane
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32:43 |
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Reaktionen der Alkane
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07:18 |
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Alkene und Alkine
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19:19 |
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Die Aromaten
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17:23 |
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Funktionelle Gruppen
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22:11 |
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Funktionelle Gruppen als Reste
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21:08 |
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Halbacetal-/Acetal-Bildung
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18:08 |
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Nachweise in der Organik
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06:34 |
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Die Stereochemie
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33:18 |
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Zucker/Kohlenhydrate
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10:47 |
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Die Fruktose
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05:25 |
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Die Polysaccharide
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03:17 |
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Aminosäuren: Proteine
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07:39 |
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Die Helixstruktur
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12:21 |
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Fette und Öle
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12:44 |
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Zytologie: Einführung, Allgemeines und Gliederung
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18:42 |
|
Zytologie: Einführung, Allgemeines und Gliederung: Zusammenfassung
|
02:03 |
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Zellmembran I: Aufbau und Funktion
|
34:11 |
|
Zellmembran I: Aufbau und Funktion: Zusammenfassung
|
04:15 |
|
Zellmembran II: Oberflächendifferenzierung (Kinozilien, Stereozilien, Microvilli u.a.)
|
07:16 |
|
Zellmembran II: Zelladhäsionsmoleküle (Cadherine, Selektine, Integrine u.a.)
|
15:19 |
|
Zellmembran II: Zellkontakte (Adhärenskontakte, Tight junction, Gap junction)
|
33:33 |
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Zellmembran II: Transportmechanismen
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16:11 |
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Zellmembran II: Zusammenfassung
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08:17 |
|
Grundplasma (Zytosol)
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05:42 |
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Zellorganellen: Mitochondrien – Aufbau und Funktion
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15:36 |
|
Zellorganellen: Mitochondrien – Zusammenfassung
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01:39 |
|
Zellorganellen: Endoplasmatisches Retikulum – Aufbau und Funktion
|
14:07 |
|
Zellorganellen: Endoplasmatisches Retikulum – Zusammenfassung
|
03:29 |
|
Zellorganellen: Golgi-Apparat – Aufbau und Funktion
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11:22 |
|
Zellorganellen: Golgi-Apparat – Zusammenfassung
|
02:09 |
|
Zellorganellen: Endosomen-Lysosomen-System – Aufbau und Funktion
|
15:56 |
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Zellorganellen: Endosomen-Lysosomen-System – Zusammenfassung
|
04:04 |
|
Zellorganellen: Peroxisomen – Aufbau, Funktion mit Zusammenfassung
|
06:16 |
|
Zellorganellen: Ribosomen – Aufbau und Funktion
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06:45 |
|
Zellorganellen: Ribosomen – Zusammenfassung
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02:17 |
|
Zytoskelett: Überblick und Aktinfilamente
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15:15 |
|
Zytoskelett: Intermediärfilamente und Mikrotubuli
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21:04 |
|
Zytoskelett: Zusammenfassung
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09:11 |
|
Zelleinschlüsse
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09:25 |
|
Zellkern: Gliederung, Kernhülle, Mechanotransduktion
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18:53 |
|
Zellkern: Kernhülle – Zusammenfassung
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02:13 |
|
Zellkern: Kernmatrix, Chromatin, Nukleolus
|
27:24 |
|
Zellkern: Kernmatrix, Chromatin, Nukleolus – Zusammenfassung
|
06:06 |
|
Zellzyklus, Mitose, Meiose
|
35:43 |
|
Zellzyklus, Mitose, Meiose: Zusammenfassung
|
04:05 |
|
DNA, RNA, Proteinsynthese (Transkription, Translation, Prozessierung)
|
43:40 |
|
DNA, RNA, Proteinsynthese – Zusammenfassung
|
06:13 |
|
Begriffe zur Genetik
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09:37 |
|
Die Zelle: Gesamtzusammenfassung
|
66:59 |
|
Histologie: Einführung, Definition und Gliederung
|
14:05 |
|
Epithelgewebe: Definition, Beschreibung und allgemeine Kennzeichen
|
10:40 |
|
Gliederung Histologie und Epithel-Kennzeichen: Zusammenfassung
|
05:06 |
|
Epithelgewebe: 4 gemeinsame strukturelle Merkmale im Überblick
|
05:57 |
|
Polarität, Mikrofalten, Mikrovilli, Stereozilien und Kinozilien
|
16:51 |
|
Polarität und Oberflächendifferenzierungen: Zusammenfassung
|
06:06 |
|
Zytoskelett, epitheliales Zytokeratin und Zellkontakte im Überblick
|
07:48 |
|
Zellkontakte: Haft-, Verschluss- und Kommunikationskontakte
|
23:16 |
|
Zellkontakte: Zusammenfassung
|
01:56 |
|
Basalmembran: Aufbau, Funktion und Sonderformen
|
18:41 |
|
Basalmembran: Zusammenfassung
|
02:56 |
|
Oberflächenepithel: Klassifizierung im Überblick
|
11:01 |
|
Oberflächenepithel: einschichtiges Epithel einfach und mehrreihig
|
10:08 |
|
Oberflächenepithel: Mehschichtiges Epithel und Urothel
|
14:33 |
|
Oberflächenepithel: Klassifizierung und Zusammenfassung
|
09:29 |
|
Klinischer Exkurs: Karzinom und Metaplasie
|
09:26 |
|
Drüsenepithel: Aufbau und Funktionsprinzip exokriner/endokriner Drüsen
|
12:58 |
|
Drüsenepithel: Zusammenfassung
|
03:05 |
|
Exokrine Drüsen: Systematisierung im Überblick
|
02:38 |
|
Exokrine Drüsen: Aufbau einzelliger und vielzelliger Drüsen
|
08:39 |
|
Exokrine Drüsen: Sekretionsmechanismen
|
13:45 |
|
Exokrine Drüsen: Form der Drüsenendstücke, Myoepithelzellen und Aufbau
|
08:14 |
|
Exokrine Drüsen: Sekretbeschaffenheit
|
06:52 |
|
Exokrine Drüsen: Zusammenfassung
|
09:06 |
|
Binde- und Stützgewebe: Einführung, Überblick, Funktion
|
14:40 |
|
Entwicklung des Bindegewebes
|
07:29 |
|
Bindegewebe: Überblick und Entwicklung – Zusammenfassung
|
05:52 |
|
Grundzüge des Bindegewebsaufbaus
|
14:47 |
|
Bindegewebsaufbau: Fibroblasten, Retikulumzellen, Myofibroblasten
|
09:45 |
|
Extrazellulärmatrix: Allgemeiner Aufbau und Fasern
|
20:35 |
|
Bindegewebsaufbau: Zusammenfassung
|
09:36 |
|
Extrazellulärmatrix: Detailwissen kollagene Fasern – Der Aufbau
|
28:03 |
|
Extrazellulärmatrix: Detailwissen kollagene Fasern – Synthese in 9 Schritten
|
45:33 |
|
Extrazellulärmatrix: Detailwissen elastische Fasern
|
07:39 |
|
Detailwissen kollagene und elastische Fasern – Zusammenfassung
|
16:12 |
|
Extrazellulärmatrix: Die Grundsubstanz – Allgemeines
|
08:25 |
|
Extrazellulärmatrix: Die Grundsubstanz - Glykosaminoglykane
|
12:18 |
|
Extrazellulärmatrix: Die Grundsubstanz – Proteoglykane, Adhäsionsproteine
|
13:45 |
|
Die Grundsubstanz: Zusammenfassung
|
07:29 |
|
Extrazellulärmatrix: Umbau und Umsatz
|
05:05 |
|
Bindegewebsarten: Mesenchymales, gallertiges und lockeres Bindegewebe
|
06:15 |
|
Bindegewebsarten: Straffes Bindegewebe, Sehnen
|
10:43 |
|
Bindegewebsarten: Retikuläres und elastisches Bindegewebe
|
06:46 |
|
Bindegewebsarten: Fettgewebe
|
14:42 |
|
Bindegewebsarten: Zusammenfassung
|
13:20 |
|
Muskelgewebe: Einführung und Gliederung
|
17:07 |
|
Skelettmuskulatur: Strukturelle Organisation
|
26:37 |
|
Einführung Muskelgewebe und Organisation des Skelettmuskels: Zusammenfassung
|
05:41 |
|
Skelettmuskelfaser: Myofibrillen, Sarkomere, Myofilamente
|
25:10 |
|
Sarkomer: Aktin, Myosin, Querstreifung
|
31:55 |
|
Sarkomer: akzessorische Proteine Titin und Nebulin
|
17:25 |
|
Gleitfilament-Theorie und elektromechanische Kopplung
|
21:06 |
|
Skelettmuskelfaser: Zusammenfassung
|
10:20 |
|
Kraftübertragung und Muskel-Sehnen-Übergang
|
18:34 |
|
Neuromuskuläre Synapse (motorische Endplatte)
|
08:28 |
|
Kraftübertragung und neuromuskuläre Synapse: Zusammenfassung
|
04:45 |
|
Herzmuskulatur
|
23:45 |
|
Glatte Muskulatur
|
21:22 |
|
Herzmuskulatur und glatte Muskulatur: Zusammenfassung
|
09:17 |
|
Historisches zum Nervengewebe
|
12:49 |
|
Anatomische Gliederung des Nervensystems
|
14:33 |
|
Funktionelle Gliederung des Nervensystems
|
15:51 |
|
Funktionsprinzipien, Afferenzen und Efferenzen
|
08:53 |
|
Neuron: Zellkörper und Axon
|
37:15 |
|
Neuron: Dendriten und Klassifikationssysteme
|
15:22 |
|
Periphere Glia: Schwann-Zellen
|
18:33 |
|
Zentrale Glia: Oligodendrozyten, Astrozyten, Mikroglia, Ependymzellen
|
19:43 |
|
Nervengewebe: Zusammenfassung
|
18:51 |
|
Herz Anatomie: Einleitung und Definition
|
07:21 |
|
Lage des Herzens
|
10:26 |
|
Form, Flächen und Größe des Herzens
|
14:59 |
|
Gliederung des Herzens
|
26:04 |
|
Vorhöfe und fetaler Kreislauf des Herzens
|
38:51 |
|
Herzkammern
|
17:19 |
|
Herzmuskulatur und Ventilebene
|
17:58 |
|
Erregungsbildungs- und Erregungsleitungssystem
|
10:51 |
|
Autonome (vegetative) Regulation
|
12:01 |
|
Herzkranzgefäße
|
07:58 |
|
Herz Anatomie: Kurzwiederholung
|
09:32 |
|
Arterien in Kopf, Hals und der oberen Extremität I
|
12:10 |
|
Arterien in Kopf, Hals und der oberen Extremität II
|
15:43 |
|
Brust- und Bauchaorta
|
19:11 |
|
Arterien im Becken und der unteren Extremität
|
04:49 |
|
Venen der unteren Extremität
|
19:51 |
|
Venen der oberen Extremität
|
18:32 |
|
Allgemeines zum Blut
|
12:10 |
|
Zusammensetzung des Blutes
|
11:29 |
|
Fließeigenschaften des Blutes
|
11:13 |
|
Blutbildung
|
24:49 |
|
Blutzellen im Überblick
|
12:35 |
|
Erythrozyten I: Erythrozytenbildung (Erythropoese)
|
11:35 |
|
Erythrozyten II: Erythropoetin
|
11:47 |
|
Erythrozyten III: Form, Größe, Aufbau
|
22:06 |
|
Eisenstoffwechsel und rotes Blutbild
|
21:48 |
|
Leukozyten: Arten und Funktionen
|
41:49 |
|
Granulozytenbildung (Granulopoese)
|
15:00 |
|
Thrombozyten
|
08:21 |
|
Blutplasma I
|
13:34 |
|
Blutplasma II: Plasmaproteine
|
19:41 |
|
Blutstillung
|
21:43 |
|
Blutgerinnung
|
27:15 |
|
Gerinnungshemmung und Antikoagulanzien
|
07:12 |
|
Fibrin und Fibrinolyse
|
09:02 |
|
Blutgruppen
|
21:03 |
|
Atemtrakt: Einführung
|
03:55 |
|
Atemtrakt: Definition und Funktionsprinzip
|
06:23 |
|
Nase: Inneres Grundgerüst
|
09:03 |
|
Äußere Nase
|
12:17 |
|
Nasenhöhle I
|
16:09 |
|
Nasenhöhle II
|
09:05 |
|
Nasenhöhle III
|
14:02 |
|
Nasenhöhle IV
|
15:22 |
|
Nasennebenhöhlen
|
11:28 |
|
Rachen
|
06:41 |
|
Falten, Engen und die Etagengliederung des Kehlkopfes
|
17:13 |
|
Knorpelskelett des Kehlkopfes I
|
12:39 |
|
Knorpelskelett des Kehlkopfes II
|
05:45 |
|
Kehlkopfgelenke
|
10:17 |
|
Kehlkopfbänder und -membranen
|
12:47 |
|
Kehlkopfmuskulatur
|
08:14 |
|
Gefäß- und Nervenversorgung des Kehlkopfes
|
08:45 |
|
Luftröhre
|
11:49 |
|
Bronchialsystem
|
22:56 |
|
Alveolen
|
13:12 |
|
Lunge: Lage, Form und Impressionen
|
16:28 |
|
Lunge: Hilum, Lappen, Fissuren und Segmente
|
05:07 |
|
Vasa privata und Vasa publica der Lunge
|
07:26 |
|
Lunge: Pleura
|
08:56 |
|
Lunge: Reserveräume (Recessus)
|
05:45 |
|
Harntrakt Anatomie: Einleitung & allgemeines Funktionsprinzip
|
12:15 |
|
Niere: Lage
|
27:43 |
|
Niere: Form, Größe, Abschnitte
|
08:55 |
|
Nierenhüllen
|
09:01 |
|
Niere: Innere Gliederung
|
13:41 |
|
Nierengefäße
|
15:17 |
|
Nephron (Teil 1)
|
36:45 |
|
Nephron (Teil 2)
|
11:10 |
|
Juxtaglomerulärer Apparat und myogene Autoregulation (Bayliss Effekt)
|
20:50 |
|
Ableitende Harnwege: Überblick
|
06:55 |
|
Nierenbecken
|
05:52 |
|
Harnleiter
|
14:29 |
|
Harnblase
|
15:37 |
|
Miktion und Kontinenz
|
09:35 |
|
Harnröhre
|
05:35 |
|
Magen-Darm-Trakt: Einführung und Überblick
|
19:15 |
|
Neuroanatomie für den Magen-Darm-Trakt: Übersicht
|
51:42 |
|
Mundhöhlenvorhof: Anatomischer Aufbau
|
28:46 |
|
Mundhöhlenvorhof: Arterien, Venen, Innervation
|
08:33 |
|
Mundhöhlenvorhof: Zusammenfassung
|
05:05 |
|
Mundhöhle: Aufbau des Gaumens
|
38:20 |
|
Gaumen: Arterien, Venen, Innervation
|
21:30 |
|
Gaumen: Zusammenfassung
|
09:36 |
|
Mundboden und Speicheldrüsen
|
26:14 |
|
Mundboden und Speicheldrüsen: Zusammenfassung
|
07:04 |
|
Aufbau der Zunge
|
15:49 |
|
Zunge: Papillen, Gefäße, Innveration
|
18:23 |
|
Zunge: Zusammenfassung
|
04:00 |
|
Rachen: Öffnungen und Etagen
|
19:41 |
|
Rachen: Wandaufbau und klinische Anatomie
|
21:15 |
|
Rachen: Arterien, Venen und Innervation
|
03:26 |
|
Rachen: Zusammenfassung
|
05:44 |
|
Speiseröhre: Masse, Abschnitte, Lage, Engstellen
|
19:35 |
|
Speiseröhre: Wandaufbau
|
19:34 |
|
Speiseröhre: Angiomuskulärer Dehnverschluss, klinische Aspekte
|
22:30 |
|
Speiseröhre: Zusammenfassung
|
06:06 |
|
Speiseröhre: Arterien, Venen, Innervationen, klinische Aspekte
|
33:10 |
|
Bauchfell: Seröse Häute
|
19:02 |
|
Überblick: Bauchfellstrukturen schematisch
|
42:28 |
|
Bauchfell: Gliederung des Bauchraums
|
27:57 |
|
Magen: Funktion, Lage, Abschnitte
|
20:34 |
|
Magen: Relief, Wandaufbau, Magendrüsen
|
26:20 |
|
Magen: Arterien, Venen und Innervation
|
33:52 |
|
Magen: Zusammenfassung
|
11:53 |
|
Dünndarm: Lage, Abschnitte, allgemeiner Aufbau
|
20:32 |
|
Duodenum, Galle, Pankreasabfluss, Brunnerdrüsen, Treitzband
|
36:55 |
|
Duodenum: Zusammenfassende Wiederholung
|
06:01 |
|
Duodenum: Arterien, Venen, Innervation
|
30:40 |
|
Dünndarm: Jejunum und Illeum
|
15:09 |
|
Dünndarm zusammenfassende Wiederholung
|
14:52 |
|
Jejunum und Illeum: Arterien, Venen, Innervation
|
12:14 |
|
Dickdarm: Lage, Abschnitte, Aufbau, Zusammenfassung
|
25:00 |
|
Dickdarm: Darmflora, Meckel Divertikel, Wandaufbau
|
16:39 |
|
Rectum: Lage, Flexuren, Kohlrausch Falte
|
13:06 |
|
Analkanal: Linien, Zonen und Corpus cavernosum recti
|
20:19 |
|
Analkanal: Kontinenzorgan
|
07:02 |
|
Dickdarm: Arterien und Venen
|
29:23 |
|
Dickdarm: Innervation
|
18:01 |
|
Leber: Lage und Lappengliederung
|
24:18 |
|
Leber: Blutzustrom, Vasa privata und Vasa publica
|
14:53 |
|
Leberläppchen: Überblick
|
21:04 |
|
Lebersinusoide: Überblick
|
16:03 |
|
Gallenwege und Gallenblase
|
24:18 |
|
Portokavale Anastomosen: Klinische Anatomie
|
15:17 |
|
Leber und Gallenblase: Innervation
|
08:49 |
|
Pankreas: Lage, Masse, Abschnitte, Aufbau
|
32:53 |
|
Pankreas: Zusammenfassende Wiederholung
|
04:46 |
|
Pankreas: Enzymbildung
|
05:51 |
|
Pankreas: Endokriner Teil, Gefäße, Innervation
|
11:52 |
|
Pankreas: Zusammenfassung
|
13:28 |
|
Einführung und Überblick
|
02:45 |
|
Hoden
|
14:03 |
|
Hoden: Zusammenfassung
|
03:49 |
|
Nebenhoden
|
04:45 |
|
Nebenhoden: Zusammenfassung
|
01:12 |
|
Samenleiter
|
03:54 |
|
Samenleiter: Zusammenfassung
|
01:14 |
|
Samenstrang
|
03:37 |
|
Harnröhre
|
05:51 |
|
Harnröhre: Zusammenfassung
|
02:00 |
|
Vorsteherdrüse
|
06:27 |
|
Vorsteherdrüse: Zusammenfassung
|
03:07 |
|
Bläschendrüse
|
03:55 |
|
Cowperdrüse
|
01:24 |
|
Glied
|
09:31 |
|
Glied: Zusammenfassung
|
02:51 |
|
Hodensack
|
01:22 |
|
Weibliche Geschlechtsorgane: Einführung und Überblick
|
08:33 |
|
Eierstock (Ovar)
|
24:10 |
|
Eierstock: Zusammenfassung
|
04:19 |
|
Eileiter (Tuba uterina)
|
15:42 |
|
Eileiter: Zusammenfassung
|
02:49 |
|
Gebärmutter (Uterus)
|
30:06 |
|
Gebärmutter: Zusammenfassung
|
05:51 |
|
Scheide (Vagina)
|
06:50 |
|
Scheide: Zusammenfassung
|
02:52 |
|
Äußere weibliche Geschlechtsorgane (Vulva)
|
03:50 |
|
Die Haut: Allgemeines und Historisches
|
15:35 |
|
Die Haut: Gliederung und Funktion
|
20:31 |
|
Epidermis: Gliederung und Funktionsprinzip
|
26:44 |
|
Epidermis: Stratum basale
|
42:03 |
|
Epidermis: Stratum spinosum und Stratum granulosum
|
28:10 |
|
Epidermis: Stratum corneum
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10:58 |
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Epidermis: Die Haut als sekretorisches Organ
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08:44 |
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Epidermale Symbionten: Melanozyten
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35:24 |
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Epidermale Symbionten: Langerhans-Zellen & Merkel-Zellen
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08:49 |
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Epidermis: Zusammenfassung
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16:08 |
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Dermis: Aufbau und Funktion
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17:13 |
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Dermis: Zusammenfassung
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05:52 |
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Subkutis: Aufbau und Funktion
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19:47 |
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Subkutis Zusammenfassung
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01:22 |
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Hautanhangsgebilde: Aufbau und Funktion der Hautdrüsen
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34:17 |
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Hautanhangsgebilde: Hautdrüsen Zusammenfassung
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03:57 |
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Hautanhangsgebilde: Haare
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51:26 |
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Hautanhangsgebilde: Haare Zusammenfassung
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12:39 |
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Hautanhangsgebilde: Nagel
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04:25 |
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Nerven der Haut: Überblick und Funktionsprinzip
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24:13 |
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Nerven der Haut: Freie Nervenendigungen der A-Delta- und C-Fasern
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10:51 |
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Nerven der Haut: A-Beta-Fasern und ihre Sinneskörperchen
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11:24 |
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Nerven der Haut: Zusammenfassung
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03:42 |
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Die Haut: Gesamtzusammenfassung
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17:58 |
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Hautanhangsgebilde & Nerven: Gesamtzusammenfassung
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18:35 |
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Die Haut: kurz und bündig
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13:14 |
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Hautanhangsgebilde & Nerven: kurz und bündig
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14:52 |
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Gehirn im Überblick: Hirnstamm
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18:46 |
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Gehirn im Überblick: Kleinhirn und Zwischenhirn
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10:12 |
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Gehirn im Überblick: Großhirn
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20:15 |
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Anatomische Gliederung des Nervensystems
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17:10 |
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Funktionelle Gliederung des Nervensystems
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21:02 |
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Gliederung des Nervensystems: Zusammenfassung
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08:29 |
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"Vier-Ebenen-Modell" als didaktische Leitlinie
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25:11 |
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Der Hirnstamm als Ganzes
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18:43 |
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Systematik und Ordnung der Hirnnervenkerne
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19:27 |
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Die Hirnnervenkerne
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58:20 |
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Hirnnervenkerne: Zusammenfassung
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18:23 |
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Neurophysiologie: Das Membranpotenzial
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20:46 |
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Neurophysiologie: Das Gleichgewichts- und Ruhemembranpotenzial und die Ionenkanal-Typen
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24:39 |
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Neurophysiologie: Das Aktionspotenzial
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29:16 |
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Neurophysiologie: Die Erregungsleitung
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29:39 |
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Synapsen – Bausteine des Denkens
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07:03 |
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Elektrische und chemische Synapsen und die Transmitterfreisetzung
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32:55 |
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Ionotrope Rezeptoren
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12:42 |
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Metabotrope Rezeptoren
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28:35 |
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Postsynaptische Potenziale (EPSP, IPSP)
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17:22 |
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Chemische Botenstoffe im Körper: Überblick
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11:20 |
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Chemische Botenstoffe im ZNS: Neurotransmitter & Neuromodulatoren
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17:51 |
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Einführung: Das olfaktorische System
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09:40 |
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Aufbau des Riechepithels
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14:13 |
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Duftrezeptoren und Signaltransduktion
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16:57 |
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Riechnerv, Riechkolben, Riechtrakt
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21:02 |
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Geruchsverarbeitung im Gehirn
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14:27 |
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Soziale Aspekte des Riechens
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05:39 |
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Pheromone
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11:18 |
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Duftrezeptoren im ganzen Körper
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06:47 |
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Therapie mit Düften
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09:23 |
|
Herz Physiologie
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130:45 |
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Kreislaufsystem und Gefäße Anatomie / Physiologie
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53:24 |
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Immunologie
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91:17 |
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Lymphatische Organe
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27:51 |
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Atemtrakt Physiologie
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68:09 |
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Verdauungsorgane Physiologie
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157:43 |
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Harntrakt Physiologie
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97:57 |
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Hormone Anatomie und Physiologie
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57:05 |
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Auge Anatomie und Physiologie
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137:43 |
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Ohr Anatomie und Physiologie
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88:14 |
|
Gleichgewichtsorgan Anatomie und Physiologie
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34:36 |
|
Bewegungssystem I - Allgemeiner Teil
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49:54 |
|
Bewegungssystem II - Spezieller Teil 1
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235:14 |
|
Bewegungssystem III - Spezieller Teil 2
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63:58 |
|
Zusatzfragen I - Anatomie und Physiologie
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00:04 |
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Zusatzfragen II - Anatomie und Physiologie
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00:04 |
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Zusatzfragen III - Anatomie und Physiologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen Anatomie und Physiologie: Weitere Themen“ | |
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Skript - Anatomie und Physiologie (UNI-MED-HP Teil 1)
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00:03 |
| Quiz zum Kurs „Skript: Anatomie und Physiologie (UNI-MED-HP Teil 1)“ | |
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Einleitung
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09:35 |
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Allgemeine Pathologie
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101:07 |
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Zusatzfragen - Einleitung und Allgemeine Pathologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Einleitung und Allgemeine Pathologie“ | |
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Endokarditiden
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74:16 |
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Angeborene Herzfehler und Herzklappenfehler
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180:24 |
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Erkrankungen des Myokards und Perikards
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126:01 |
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Herzrhythmusstoerungen
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75:49 |
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Herzinsuffizienz
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53:58 |
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Zusatzfragen - Basiswissen Kardiologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Kardiologie“ | |
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Arterielles System
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101:33 |
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Arterielles System II
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62:36 |
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Venöses und lymphatisches System
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49:53 |
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Zusatzfragen - Gefäß- und Kreislauferkrankungen
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Gefäß- und Kreislauferkrankungen“ | |
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Rote Blutzellen
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203:55 |
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Weiße Blutzellen
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94:08 |
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Hämorrhagische Diathesen
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50:25 |
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Zusatzfragen - Basiswissen Hämatologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Hämatologie“ | |
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Obstruktive und Restriktive Lungenerkrankungen
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115:44 |
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Infektbedingte Lungenerkrankungen
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51:49 |
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Tumoren und Erkrankungen der Pleura
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49:32 |
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Störungen des Lungenkreislaufs und der Atemregulation
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76:38 |
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Zusatzfragen - Basiswissen Pulmologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Pulmologie“ | |
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Speiseröhre / Ösophagus
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76:57 |
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Magen / Gaster
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64:43 |
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Dünndarm / Intestinum tenue
|
52:24 |
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Dickdarm / Intestinum crassum
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93:39 |
|
Chronisch-entzündliche Darmerkrankungen
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23:24 |
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Leitsymptome & Syndrome
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62:36 |
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Leber / Hepar
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199:39 |
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Gallenblase
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52:17 |
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Bauchspeicheldrüse / Pankreas
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105:30 |
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Zusatzfragen - Basiswissen Gastroenterologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Gastroenterologie“ | |
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Endokrinologie
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141:34 |
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Stoffwechselerkrankungen
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94:19 |
|
Zusatzfragen - Endokrinologie und Stoffwechselerkrankungen
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Endokrinologie und Stoffwechselerkrankungen“ | |
|
Nephrologie Labor
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46:04 |
|
Nephrologie
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124:43 |
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Urologie (Männliche Geschlechtsorgane)
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108:23 |
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Gynäkologie
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137:36 |
|
Zusatzfragen - Erkrankungen der Niere und der Geschlechtsorgane
|
00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Nephrologie, Gynäkologie und Urologie“ | |
|
Allgemeine Orthopädie
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155:07 |
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Spezielle Orthopädie
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212:52 |
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Kollagenosen und Vaskulitiden
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51:59 |
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Zusatzfragen - Basiswissen Orthopädie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Orthopädie“ | |
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Neurologische Syndrome: Kopfschmerz & Bewegungsstörungen
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119:09 |
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Epilepsie & nicht-epileptische Anfälle
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63:22 |
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Gefäßerkrankungen: Apoplex & intrakranielle Blutungen
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110:39 |
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Degenerative Erkrankungen: Parkinson-Syndrom, Alzheimer Demenz
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94:14 |
|
Schäden des peripheren Nervensystems
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92:14 |
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Entmarkungskrankheiten
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53:17 |
|
Entzündungen der Nerven
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53:29 |
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Neurotraumatologie
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30:39 |
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Intrakranielle Raumforderung
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50:58 |
|
Zusatzfragen - Basiswissen Neurologie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Neurologie“ | |
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Einführung in die Psychiatrie
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41:26 |
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Organische Psychosyndrome
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67:11 |
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Endogene Psychosen
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131:15 |
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Nicht-psychotische / psychogene Störungen
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164:31 |
|
Zusatzfragen - Basiswissen Psychiatrie
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Psychiatrie“ | |
|
Ophthalmologie
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153:00 |
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HNO
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123:38 |
|
Zusatzfragen - Erkrankungen der Sinnesorgane
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00:04 |
|
Dermatologie
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196:41 |
| Quiz zum Kurs „Basiswissen: Dermatologie, HNO und Ophthalmologie“ | |
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Infektionskrankheiten 1
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131:44 |
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Infektionskrankheiten 2
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83:39 |
|
Gesetzeskunde und Hygiene
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27:54 |
|
Gesetzeskunde: Allgemeine Einführung
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04:56 |
|
Gesetzeskunde: Überblick des 3-Ebenen-Systems
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05:52 |
|
Gesetzeskunde: Grundlagen HP-Gesetz und Durchführungsverordnung
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08:42 |
|
Gesetzeskunde – Pflichten
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17:36 |
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Gesetzeskunde – Verbote
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12:26 |
|
Gesetzeskunde: Infektionsschutzgesetz (IfSG) – Teil 1
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08:29 |
|
Gesetzeskunde: Infektionsschutzgesetz (IfSG) – Teil 2
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15:27 |
|
Gesetzeskunde – Praxistipps
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14:12 |
|
Zusatzfragen - Infektionskrankheiten, Berufskunde und Hygiene
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Infektionskrankheiten, Gesetzeskunde und Hygiene“ | |
|
Neonatologie: Begriffe und Definitionen
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16:07 |
|
Postnatale Anpassung: Lunge und Herz
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19:34 |
|
Postnatale Anpassung: Temperatur, Niere, GIT, Immunsystem
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19:06 |
|
Neonatologie: Untersuchung des Neugeborenen
|
22:31 |
|
Pädiatrie: Wachstum und Entwicklung
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19:21 |
|
Pädiatrie: Entwicklungsbeurteilung
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17:47 |
|
Pädiatrie: Impfungen
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08:23 |
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Körperliche Untersuchung
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89:30 |
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Injektionstechniken
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146:55 |
|
Zusatzfragen - Medizinische Untersuchung und Injektionstechniken
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00:04 |
| Quiz zum Kurs „Medizinische Untersuchung und Injektionstechniken“ | |
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Skript - Klinik mit Labor und Untersuchungstechniken
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00:03 |
| Quiz zum Kurs „Heilpraktiker*innen-Ausbildung: UNI-MED-HP“ |
Die Heilpraktik bzw. Naturheilkunde ist neben der klassischen Medizin mehr und mehr zu einem festen Bestandteil der medizinischen Versorgung geworden. Heilpraktiker und Heilpraktikerinnen werden jährlich von Millionen Menschen konsultiert, die für sich und ihre Familien ganzheitliche sowie naturgemäße Behandlungsverfahren suchen und wünschen.
In der deutschsprachigen Bevölkerung ab 14 Jahre gab es im Jahr 2014 rund 22 Mio. Personen, die großen Wert auf Naturheilmittel bzw. schonende Medikamente legten.
Die Heilpraktik beruht auf einer jahrhundertealten Tradition aus der Naturheilkunde und der Erfahrungsmedizin. Hildegard von Bingen, Paracelsus oder Dr. Samuel Hahnemann sind die wohl berühmtesten Heilkundigen. Stets haben sie nach neuen Heilverfahren gesucht und dabei einzigartige Diagnose- und Behandlungsmöglichkeiten entwickelt.
Die Naturheilkunde setzt auch heute noch auf diesen traditionellen, über Jahrhunderte hinweg bewährten Erfahrungsschatz. Mithilfe einer ganzheitlichen Sichtweise und Betreuung berücksichtigen die Heilpraktiker bei ihren Therapieansätzen auch den Einfluss von Umweltfaktoren oder das gesellschaftliche Umfeld, welches auf die physische und psychische Gesundheit ihrer Patienten einwirkt.
Zum Heilpraktiker kommen Patienten, die eine Alternative zum Betrieb kassenärztlicher Praxen suchen, Langzeitleidende, die sich Heilung oder Linderung wünschen sowie Menschen die ganzheitlich, individuell und zeitintensiver betreut werden möchten.
Von der Prävention über die Behandlung akuter Krankheiten bis hin zu chronischen Leiden – Heilpraktiker behandeln zahlreiche Krankheitsbilder allein oder begleitend zu schulmedizinischen Therapien.
In den letzten Jahren hat der Heilpraktiker-Beruf zunehmend an gesamtgesellschaftlicher Bedeutung und Ansehen gewonnen. Einerseits trägt die Heilpraktik zur Verbesserung der Gesundheit großer Teile der Bevölkerung bei. Anderseits führt sie zu einer wesentlichen Entlastung der Krankenkassen. Auf der Basis zahlreicher bewährter Methoden, die oft auch wissenschaftlich erklärt werden können, gelingen in fast allen Fällen bedeutende Behandlungserfolge.
Um als Heilpraktiker bzw. Heilpraktikerin eigenverantwortlich Tätigkeit sein zu dürfen, verlangt es eine gründliche Ausbildung, an deren Ende die Überprüfung der Kenntnisse durch einen Amtsarzt erfolgt. Die notwendige Zulassung durch das zuständige Gesundheitsamt wird im Anschluss ausgestellt.
Voraussetzungen zur Ausübung der Heilpraktik:
Was wird nicht gefordert, um als Heilpraktiker zu arbeiten?
Das „Gesetz über die berufsmäßige Ausübung der Heilkunde ohne Bestallung“ – kurz Heilpraktikergesetz (HPG) genannt – bildet die Basis für die selbstständige Ausübung des Heilpraktiker-Berufs. Als Heilpraktiker wird in Deutschland bezeichnet, wer die Heilkunde berufs- oder gewerbsmäßig ausübt, ohne als Arzt oder psychologischer Psychotherapeut approbiert zu sein. Das HPG, welches am 17.02.1939 erlassen wurde, definiert in erster Linie den erlaubten Tätigkeitsbereich des Heilpraktikers. Ferner spielt auch das Einkommenssteuergesetz (EStG) eine Rolle, denn der Heilpraktiker übt seinen Beruf eigenverantwortlich aus und zählt zu den freien Berufen im Sinne von § 18 des Einkommenssteuergesetztes (EStG).
Was darf ein Heilpraktiker NICHT?
Doch was ist mit all den Tätigkeiten, die nicht im Gesetz behandelt bzw. explizit verboten werden? Die allgemeine Auslegung des Gesetzes ist eindeutig: Alle Tätigkeiten, die nicht laut Gesetz verboten werden, dürfen von einem Heilpraktiker ausgeführt werden. Bedingung ist, dass der Heilpraktiker eine entsprechende Qualifikation für diese Tätigkeit vorweisen kann.
Wie für den Arzt, so gilt auch für den Heilpraktiker die Schweigepflicht gegenüber Dritten sowie eine umfassende Behandlungsaufklärungspflicht mit einer ordnungsgemäßen Einwilligung bzw. Behandlungszustimmung des Patienten.
Auch wenn für den Heilpraktiker ein Behandlungsverbot von Infektionskrankheiten besteht, gilt auch für ihn eine Meldepflicht von Infektionskrankheiten, zum Schutz der Allgemeinheit nach §6 IfSG.
Die Tätigkeitsfelder eines Heilpraktikers mit Ausnahme der oben genannten Verbote sind sehr vielfältig. Nach Zulassung durch das zuständige Gesundheitsamt kann ein Heilpraktiker seine Tätigkeit in eigener Praxis oder als Angestellter ohne oder mit Spezialisierung ausführen. Dabei unterliegt der Heilpraktiker der sog. Therapiefreiheit.
Folgende Therapieverfahren können Heilpraktiker nach qualifizierter Fachausbildung zusätzlich anbieten:
Neben den vielfältigen Therapieverfahren eröffnen sich dem Heilpraktiker weitere Berufsfelder in denen er sich verwirklichen kann.
So ist es Heilpraktikern auch erlaubt als Seminarleiter oder Dozent zu arbeiten sowie als Referent und Vertreter für die naturheilkundliche Pharmaindustrie tätig zu sein. Durchaus denkbar wäre auch der Aufbau eines ganzheitlichen Gesundheitszentrums mit einem Team naturheilkundlicher Fachleute oder die Tätigkeit in naturheilkundlich orientierten Privat- oder Kurkliniken zu arbeiten.
Der Beruf des Heilpraktikers zählt zu den vielfältigsten Berufen überhaupt.
Seit Jahrzehnten wächst die Nachfrage vieler Menschen nach alternativen Behandlungsmethoden. Teilweise sinkt das Vertrauen in die klassische Schulmedizin. Teilweise wünschen sich Menschen ergänzende Behandlungen zu den fortgeschrittene technische Möglichkeiten und Therapien der modernen Medizin. Der Beruf des Heilpraktikers erreicht somit eine wachsende Zielgruppe an Menschen, die alternative Heilmethoden suchen: Nach Ablegen der Heilpraktikerprüfung können Sie zahlreiche Richtungen von Homöopathie bis hin zu ausleitenden Verfahren einschlagen, um Ihre Patienten kompetent beraten und behandeln zu können. Dann sind auch Sie einer von derzeit ca. 35.000 praktizierenden Heilpraktikern in Deutschland.
Laut Branchenverbänden haben diese Heilpraktiker im Jahr 2009 mehr als 15 Millionen Behandlungen und Konsultationen ausgeführt. Und die Nachfrage steigt stetig. In der deutschsprachigen Bevölkerung ab 14 Jahre gab es 2013 rund 22 Mio. Menschen, die großen Wert auf Naturheilmittel bzw. schonende Medikamente legten. Der Umsatz der Heilpraktiker Praxen in Deutschland macht dies deutlich. Lag der Umsatz der Heilpraktiker 2009 noch 94 Mio. Euro, liegt er in 2015 bereits bei ca. 106 Mio. Euro. Für das Jahr 2018 wird eine erneute Steigerung auf 111 Mio. Euro prognostiziert.
Viele Patienten, die einen Heilpraktiker besuchen, haben eine längere Odyssee von Facharzt zu Facharzt hinter sich. Sie suchen Therapeuten, die ihnen zuhören, sie mit ihren Symptomen ernst nehmen und ihnen helfen, zur Ursache des Problems vorzudringen. Der Ansatz von Heilpraktikern ist dabei nicht allein die Behandlung von Symptomen, wie oftmals in der Medizin praktiziert, sondern die Aktivierung von Selbstheilung und Selbstregulation des Körpers, denn schon der mittelalterliche Arzt und Philosoph Paracelsus sagte:
"Gott hat für jede Krankheit eine Pflanze wachsen lassen. Sehet Euch um in der Natur und schöpft aus der Apotheke Gottes".
Wer sich für den Beruf des Heilpraktikers interessiert, möchte natürlich auch im Vorfeld seiner Ausbildung potenzielle Verdienstchancen ausloten. Oftmals sind sie ein wesentliches Kriterium dafür, ob eine Berufswahl attraktiv erscheint oder nicht. Feste Gehalts- und Einkommensgrößen lassen sich aber hierbei nur schwer nennen, denn vieles hängt neben den Qualifikationen auch davon ab, wie der Heilpraktiker seinen Beruf ausübt: ob als Freiberufler oder als Angestellter in Voll- oder Teilzeit.
Zu diesen Faktoren zählen unter anderem:
Dennoch lässt sich ein ungefährer Durchschnittsverdienst ausmachen. Laut verschiedenster Quellen verdient ein Heilpraktiker als Angestellter demnach ca. 2.500 € brutto im Monat. Als Selbständiger gibt es allerdings keine Grenzen und der verdienst ist schwierig zu prognostizieren. Hier hat der Heilpraktiker wie jeder anderer Selbständiger auch die Möglichkeit, seine unternehmerischen Stärken auszuspielen und finanzielle Freiheit zu erreichen.
Der Grund für die Probleme in den Prognosen des Verdienstes selbstständiger Heilpraktiker liegt in der freien Honorargestaltung. Diese freie Honorargestaltung erlaubt dem Heilpraktiker seinen Verdienst in Absprache mit dem Patienten zu bestimmen. Zwar gibt es ein von den Verbänden ausformuliertes Gebührenverzeichnis, die einen Orientierungsrahmen vorgibt, der möglichst nicht über- oder unterschritten werden sollte, eine verbindliche Festlegung des Heilpraktiker-Honorars gibt es jedoch nicht.
Dennoch sollte der Heilpraktiker bei der Abrechnung einige Aspekte beachten, die im Gebührenverzeichnis für Heilpraktiker (http://www.heilpraktiker.org/gebuehrenverzeichnis-fuer-heilpraktiker) geregelt sind:
„Die Tätigkeit der Heilpraktiker beruht auf einem zum bürgerlichen Recht gehörenden Dienstvertrag mit dem Patienten. Der Vertrag ist laut § 145 BGB nicht an eine Form gebunden und kann auch ohne ausdrückliche Vereinbarung durch schlüssige Handlung zustande kommen.“
Das heißt: Sie schließen einen nicht formgebundenen Dienstvertrag mit dem Patienten ab: Sie verpflichten sich zur Leistung der versprochenen Dienste (Linderung, Heilung der Erkrankung) und der Patient zur Vergütung dieser Dienste.
„Die Gewährung der Vergütung ist nicht von einem Heilerfolg abhängig, es besteht jedoch für den Heilpraktiker die Verpflichtung zu einer gewissenhaften Behandlung unter Beachtung der Aufklärungs- und Sorgfaltspflicht.“
Im Klaretxt: Der Patient ist auch im Fall des ausbleibenden Heilerfolgs verpflichtet, Sie zu vergüten.
Die Ausbildung zum Heilpraktiker ist nicht gesetzlich geregelt. Als staatlich anerkannter Heilpraktiker nach dem Heilpraktikergesetz (HeilprG) dürfen sich all diejenigen bezeichnen, die vor dem zuständigen Gesundheitsamt die zweiteilige amtsärztliche Prüfung erfolgreich bestanden haben. Sie können sich also frei entscheiden, welchen Weg Sie gehen, um sich das geforderte Wissen für die Heilpraktikerprüfung anzueignen. Finanzielle Möglichkeiten, Vorwissen und die vorhandene Zeit dienen als Richtschnur für die Entscheidung, welcher Ausbildungsweg zum Heilpraktiker für Sie am besten geeignet ist.
Grundsätzlich lassen sich 4 Ausbildungswege unterscheiden:
Bei jeder Heilpraktiker Ausbildung geht es darum, Ihnen das für die Heilpraktikerprüfung notwendige Wissen zu vermitteln. Auch wenn einige Ausbildungen spezielle Abschlussprüfungen anbieten, endet keine Ausbildung mit der staatlichen Anerkennung als Heilpraktiker.
Grundlage jeder Heilpraktiker-Ausbildung ist die allgemeine Humanmedizin sowie alternative Heil- und Behandlungsmethoden. Je nach Ausbildungsweg variiert dabei der Schwerpunkt. Im Allgemeinen sind u.a. folgende Fächer Teil der Ausbildung:
Heilpraktiker-Lehrgänge und –Seminare werden in Deutschland sowohl von Heilpraktiktikerschulen als auch von anderen Institutionen angeboten. Die Auswahl ist riesig und fast in jeder Stadt findet sich eine entsprechende Stelle. Eine gute Übersicht über alle Heilpraktikerschulen findet sich auf der Übersichtsseite des Fachverbands der Deutschen Heilpraktiker.
Es gibt jedoch nicht nur eine Vielzahl von verschiedenen Heilpraktikerschulen und Institutionen, die eine Heilpraktiker-Ausbildung anbieten, sondern auch viele Arten von Präsenzlehrgängen. So gibt s neben Vollzeitangeboten, auch Teilzeitausbildungen oder berufsbegleitende Lehrgänge. In den letzten beiden Fällen findet der Unterricht meist am Abend oder am Wochenende statt.
Auch bei der Dauer und den Kosten der Präsenzausbildungen unterscheiden sich die Heilpraktikerschulen gewaltig. Je nach Anbieter und Lehrgangsform beträgt die Ausbildungszeit 1 bis 4 Jahre und kostet zwischen 2.000 und 15.000 Euro.
In jedem Fall gilt, dass der Begriff „Heilpraktiker-Schule“ leicht über den Umstand hinwegtäuscht, dass es sich nicht um eine Ausbildung zum Heilpraktiker handelt, sondern lediglich um eine Vorbereitung auf die Heilpraktikerprüfung beim zuständigen Gesundheitsamt, auch wenn die Schulen oft eigene Abschlussprüfungen anbieten.
Vorteile: Praxisorientiert, direkter Austausch mit Dozenten und Schülern
Nachteile: kosten- und zeitintensiv
Das Fernstudium, ist die klassische Alternative zu Präsenzlehrgängen. Auch hier gibt es viele Anbieter. Oft sind diese sogar mit den Anbietern von Präsenzlehrgängen identisch.
Das Fernstudium zum Heilpraktiker erfolgt größtenteils im Selbststudium. Das heißt es werden die Lehrgangsunterlagen vom jeweiligen Anbieter gestellt, die in freier Zeiteinteilung bearbeitet werden müssen. Nach abgestimmten Zeiten mit dem Fernlehrer folgen Übungsaufgaben, die zur Überprüfung des Lernfortschritts dienen. Ergänzend finden Wochenendseminare statt, in denen offene Fragen geklärt und zusätzlich weitere Themen bearbeitet werden.
In der Regel dauert ein Fernstudium zwischen 12 und 30 Monaten und kostet zwischen 2.000 bis 3.000€.
Die meisten Institute stellen am Ende des Fernstudiums einen Teilnahmenachweis aus und schließen die Ausbildung mit einem internen Test ab. Dieser Test dient allerdings ausschließlich der Vorbereitung auf die amtsärztliche Überprüfung.
Vorteil: Freie Zeiteinteilung, Flexibilität
Nachteil: Selbststudium unvermeidbar, wenig Interaktion, Dauer
Online-Kurse wie die Heilpraktiker-Ausbildung UNI-MED-HP von Lecturio sind schon seit längerer Zeit eine sinnvolle Alternative zu Präsenzlehrgängen, Fern- und Selbststudium in der Heilpraktiker-Ausbildung.
Im Mittelpunkt steht die Vermittlung aller notwendigen Inhalte zum Bestehen der Heilpraktikerprüfung. Im Gegensatz zum Fernstudium müssen sich die angehenden Heilpraktiker diese Inhalte nicht im Selbststudium aneignen, sondern nehmen an Online-Videokursen teil. Im Fall von Lecturio werden die Kurse von erfahrenen und promovierten Universitätsdozenten des Privatinstituts med-i-kom gehalten. Zusätzlich erhalten die Auszubildenden Lehr- und Übungsmaterialien, um das Wissen und zu vertiefen und zu festigen. Bei Lecturio besteht zudem die Möglichkeit sich direkt mit Dozenten auszutauschen oder mit anderen Auszubildenden zu diskutieren.
Zusätzlich können Online-Kurse durch Praxis-Seminare ergänzt werden.
Allgemein gilt es alle Anbieter auf Herz und Nieren zu testen, denn die Angebote unterscheiden sich teilweise erheblich. Selbst wenn eine Ausbildung um das drei- bzw. vierfache teurer ist, ist nicht garantiert, dass es sich um exzellente Dozenten und eine herausragende Lehre handelt.
Vorteil: Flexibilität, Auditiv und visuelles lernen, sehr kostengünstig, Dauer individuell bestimmbar
Nachteil: Angebot sollte evtl. durch Praxis-Seminare ergänzt werden.
Rein theoretisch müssen Sie keine Heilpraktiker-Ausbildung absolvieren, um Heilpraktiker zu werden. Das Bestehen der Heilpraktikerprüfung reicht vollkommen aus. Sie könnten sich also auch auf eigene Faust die Prüfungsinhalte aneignen – sei es durch das Studium von Fachbüchern oder Fachportalen im Internet.
Aus der Erfahrung eines langjährigen Anbieters einer Heilpraktiker-Ausbildung sei Ihnen aber gesagt, dass die Heilpraktikerprüfung sehr anspruchsvoll ist und das Selbststudium nur in wenigen Fällen ausreichend auf die Prüfung vorbereitet. Sinnvoll ist diese Form der Ausbildung nur, wenn bereits viel praktisches oder theoretisches Vorwissen vorhanden ist und sich nur zusätzliches Wissen bspw. im Bereich der Naturheilkunde angeeignet werden muss.
In jedem Fall fehlt die Möglichkeit der Interaktion mit erfahrenen Dozenten und anderen Schülern, die in jeder Ausbildung enorm wichtig ist. Ferner ist es schwer das gelernte Wissen vor der Prüfung zu überprüfen und man muss eine enorme Selbstdiziplin aufbringen, um konstant zu lernen.
Vorteil: zeitliche Flexibilität, sehr kostengünstig
Nachteil: Vorwissen notwendig, keine Interaktion, Lernerfolg fraglich
Neben der allgemeinen Heilpraktiker-Erlaubnis („großer Heilpraktiker“), können Sie sich auch nur für bestimmte Bereiche qualifizieren. Hier sind die Prüfungen entsprechend weniger umfangreich gestaltet.
Dazu gehören die Bereiche:
Die heilpraktische Psychotherapie („kleiner Heilpraktiker“) beschreibt eine Besonderheit des deutschen Gesundheitswesens und beschränkt sich auf psychiatrische Krankheitsbilder und psychotherapeutische Behandlungsansätze. Eine Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie findet meist an privaten Ausbildungsinstituten statt und dauert in der Regel ein bis zwei Jahre. Die Behandlungserlaubnis wird durch die Gesundheitsämter, nach bestandener schriftlicher und mündlicher Überprüfung, erteilt.
Studierte Psychologen haben die Möglichkeit, die Heilpraktiker-Erlaubnis begrenzt auf das Gebiet der Psychotherapie durch ein vereinfachtes Erlaubnisverfahren zu erwerben.
Wie für die „großen“ so gilt auch für die „kleinen“ Heilpraktiker das Heilpraktikergesetz (HPG) mit allen Therapiefreiheiten, aber auch sämtlichen Pflichten gegenüber dem Patienten.
Eine Heilpraktiker-Erlaubnis kann auch auf die Ausübung der Physiotherapie beschränkt werden. Bei der Überprüfung der Kenntnisse und Fähigkeiten, werden dementsprechend nur physiologisches Wissen abgefragt.
Kenntnisse müssen u.a. in folgenden Bereichen nachgewiesen werden:
Dem Heilpraktiker für Physiotherapie ist die Ausübung von Heilmethoden innerhalb der Physiotherapie ohne ärztliche Verordnung erlaubt d.h. er darf Patienten annehmen, untersuchen und behandeln, die vorher nicht bei einem Arzt waren oder Behandlungen fortführen, wenn das ärztliche Rezept beendet ist. Der Sektorale Heilpraktiker darf nur Heilmethoden einsetzen, die er in seiner Berufsausbildung als Physiotherapeut erlernt hat.
Ähnlich einem schulmedizinischen Veterinärmediziners, behandelt der Tierheilpraktiker ausschließlich Tiere. Hierbei greift er aber nicht auf schulmedizinische, sondern alternative naturheilkundliche Behandlungsverfahren zurück. Der Tierheilpraktiker erstellt Diagnosen, verabreicht Medikamente und berät bei der Haltung der Tiere, um Krankheiten zu behandeln oder vorzubeugen. Dabei nutzen auch sie die Möglichkeiten der Alternativmedizin wie Homöopathie oder Phytotherapie.
Die Kompetenzen und Fähigkeiten des Tierheilpraktikers können je nach Ausbildung sehr unterschiedlich sein, da es keine geregelte Berufsausbildung gibt. Die Berufsbezeichnung des Tierheilpraktikers ist rechtlich nicht geschützt und bedarf keiner offiziellen gesetzlichen Überprüfung. Allerdings legen einige Institute und Bildungsanbieter eigene Kenntnisüberprüfungsrichtlinien fest.
Um die Kosten einer Heilpraktiker-Ausbildung adäquat zu schätzen, ist es entscheidend, ob Sie bereits über Vorwissen verfügen. Das Vorwissen sollte Grundlage für die Entscheidung sein, welche Art der Ausbildung Sie wählen und wie umfangreich die Ausbildung sein soll. Besonders flexibel bei Themenwahl, Zeit und Ort sind Sie mit Online-Schulungen. Wenn Sie sich von zu Hause aus fortbilden, fallen natürlich auch eventuell anfallende zusätzliche Kosten für Übernachtung und Fahrt zum Schulungsort weg.
Kurskosten
| Ausbildungsart | Preis |
|---|---|
| Onlinekurs | ab 100€/Monat |
| Vollzeitausbildung | 4000 € |
| Basiskurs (Teilzeit) | 2000-4000 € |
| Erweiterter Kurs bei Vorwissen | 1000-1500 € |
| 1-Woche-Intensiv-Kurs | 1000-1500 € |
| 4-Wochen-Intensiv-Kurs | 4000-6000 € |
| Intensiv-Vollzeit-Studium Business | 6000-8000 € |
Materialkosten
Viele Lernmaterialien sind teilweise in den Kurskosten enthalten. Diese sind unverzichtbar für die Vor- und Nachbereitung der Prüfungsthemen. Auch die Altfragen für die schriftliche Prüfung werden Ihnen zur oft Verfügung gestellt. Online-Kurse bieten meist spezielle Lehrfilme, Online-Skripte und weitere multimediale Lernhilfen an, um Ihnen die Aneignung des medizinischen Stoffs zu erleichtern.
Für weitere Lernmaterialien wie Fachbücher, Lernkarten usw. müssen Sie ggf. zusätzliche Kosten einplanen.
Gut beraten sind Sie z.B. mit folgenden Standardwerken:
Sollten Sie sich für unseren Online-Kurs entscheiden, haben Sie den Vorteil, dass Sie diese Kosten sparen, da der Kurs bereits fast 800 Fragen enthält, die sich an den Fragen vergangener Heilpraktiker-Prüfungen orientieren. Zusammen mit den vielen weiteren Lernmaterialien sind Sie ohne Zusatzkosten optimal vorbereitet.
Prüfungskosten
Der Beruf des Heilpraktikers ist kein Ausbildungsberuf und muss privat von Ihnen übernommen werden. Die einmalige Prüfung mit Erteilung der Erlaubnis kostet Sie ca. 500-600€.
Beispiel Baden-Württemberg:
Tipp zum Weiterlesen: In unserem Online-Magazin haben wir uns in einem ausführlichen Beitrag mit den Kosten der Heilpraktiker-Ausbildung beschäftigt.
Die Heilpraktikerprüfung besteht aus zwei Prüfungsteilen – einem schriftlichen Teil und einem mündlichen Teil. Erst nach Bestehen der schriftlichen Prüfung werden Sie zur mündlichen Prüfung zugelassen.
Dieses Wissen sollten Sie als Heilpraktiker für Prüfung und Praxis haben:
Das wird NICHT verlangt:
Das zuständige Gesundheitsamt stellt in der Regel zwei festgelegte Termine pro Jahr für die Heilpraktikerprüfung. Erkundigen Sie sich also frühzeitig, damit Sie Ihre Prüfungsvorbereitung und die Anmeldung optimal planen können.
Die schriftliche Prüfung besteht zumeist aus einem Multiple-Choice-Test, der das oben genannte Wissen abprüft. Die Fragen können eine oder mehrere richtige Antworten haben. Besonders wichtig ist neben dem gewissenhaften Aneignen des Prüfungsstoffs, dass Sie das Beantworten der Multiple- Choice-Fragen trainieren! Der genaue Prüfungsablauf variiert zwischen den Bundesländern und exakte Informationen erhalten Sie auf der Seite Ihres örtlichen Gesundheitsamts.
In den meisten Bundesländern können Sie mit einer Fragenanzahl von 60 Multiple-Choice-Fragen und einer Bearbeitungszeit von 120 Minuten rechnen.
Wichtige Tipps für die schriftliche Heilpraktikerprüfung:
Der mündliche Teil wird vom Amtsarzt Ihres örtlichen Gesundheitsamts durchgeführt. Die Prüfung enthält Prüfungsfragen, die sich auf das gesamte medizinische Grundwissen beziehen. Chirurgische Kenntnisse müssen Sie allerdings nicht vorweisen können. Sie sollen unter Beweis stellen, dass Sie sich in Anatomie des Menschen, klinisch und diagnostisch gut auskennen. Außerdem sollen Sie medizinische Zusammenhänge erkennen und therapeutisch adäquate Konsequenzen ziehen können. Notfälle erkennen, Basisgrundversorgung demonstrieren und wissen, wann die Naturheilkunde ihre Grenzen erreicht und Sie sich um ärztliche Versorgung kümmern sollten, wird ebenfalls mündlich geprüft.
Die mündliche Prüfung dauert in der Regel 30- 45 Minuten und findet ca. 14 Tage nach der schriftlichen Prüfung statt. Das Ergebnis wird Ihnen gleich im Anschluss mitgeteilt, im Fall des Nichtbestehens erfahren Sie auch die maßgeblichen Entscheidungsgründe. Die zuständige Verwaltungsbehörde wird über das Ergebnis der Überprüfung informiert. Von dort erhalten Sie dann einen schriftlichen Bescheid.
Für die Heilpraktikerprüfung bzw. den Antrag zur Prüfung gelten die Bestimmungen der „Durchführungsverordnung zum Heilpraktiker Gesetz“. Bei Ihrem zuständigen Gesundheitsamt können sie alle Informationen erfragen, die für eine Anmeldung erforderlich sind.
Eine Prüfungszulassung wird nur erteilt, wenn folgende Voraussetzungen erfüllt sind:
Sonderregelungen für Antragssteller mit universitären Abschlüssen in Heilberufen
Die schriftliche Prüfung können Sie beliebig oft wiederholen. Die mündliche Prüfung kann nur nach Bestehen der schriftlichen abgelegt werden. Wenn Sie durch die mündliche Prüfung fallen, müssen Sie die schriftliche ebenfalls erneut wiederholen. Die Bestehensgrenze bei der schriftlichen Prüfung liegt bei 75 Prozent – Sie müssen also 45 von 60 Fragen richtig beantworten. Bei der mündlichen Prüfung können Sie nur bestehen oder durchfallen.
Egal welche Art der Heilpraktiker-Ausbildung Sie absolvieren. Es gibt Lerntipps, die in jedem Fall das Bestehen der Heilpraktikerprüfung erleichtern.
Noch mehr Lerntipps können Sie im Beitrag „5 goldene Heilpraktiker-Tipps zu relevanten Prüfungsfragen“ aus unserem Lecturio Medizin-Magazin nachlesen.
Wer die Heilpraktiker-Prüfung erfolgreich besteht, arbeitet in der Regel ein bis zwei Jahre als Assistent in einer Praxis um Erfahrungen zu sammeln, sicheren Patientenumgang zu erwerben und manuelle Techniken sicher zu beherrschen. Die meisten Absolventen der Heilpraktikerprüfung streben auf Dauer jedoch die Selbständigkeit und folglich eine eigene Praxis an.
Das dieses Ziel nicht immer leicht zu erreichen ist, zeigen schon die Zahlen: Jährlich werden in Deutschland mehrere Hundert Praxen von Heilpraktikern eröffnet. Leider muss die Hälfte der eröffneten Praxen innerhalb eines Jahres wieder schließen. Die Gründe hierfür sind vielfältig: Ein falscher Businessplan, Probleme mit Vermietern und/oder dem Ordnungsamt, Unklarheiten bei der Buchführung oder der Einkommenssteuer und vieles mehr.
Damit Sie nach dem erfolgreichen Bestehen der Heilpraktikerprüfung, einen perfekten Start in die Selbstständigkeit hinlegen und nicht nach dem ersten Jahr Ihre Praxis wieder schließen müssen, haben wir für Sie einen kostenlosen Ratgeber erarbeitet. Aufbauend auf dem Wissen von befragten Heilpraktik-Experten, finden Sie in dem Ratgeber einen Leitfaden mit wichtigen Schritten, der sie optimal auf die Praxiseröffnung vorbereitet.
Download: Whitepaper: Praxis-Eröffnung für Heilpraktiker
Doch ein Schritt nach dem anderen. Bevor Sie sich im Traum der eigenen Heilpraktiker-Praxis verlieren, sollten Sie sich optimal auf die anstehende Prüfung vorbreiten. Wir würden uns freuen, wenn wir Sie auf diesem Weg mit dem Online-Kurs „Heilpraktiker-Ausbildung: UNI-MED-HP“ begleiten dürfen. Testen Sie einfach die ersten Vorträge kostenlos und ohne Risiko.
Studium und Promotion absolviert Dr. Dr. del Monte zunächst im Fach Psychologie an den Universitäten Hannover und Köln. Die Forschungsschwerpunkte liegen dabei in den Bereichen Psychotraumatologie und Lernforschung und finden am Institut für Klinische Psychologie der Universität zu Köln bei Prof. Gottfried Fischer ihre Umsetzung. Neben der wissenschaftlichen Tätigkeit erfolgen Ausbildungen in psycho- und körpertherapeutischen Verfahren (kausale Psychotherapie nach Fischer, MPTT, EMDR, Brainspotting, Sporttherapie), sowie Spezialisierungen in der Psychotrauma- und Schmerztherapie.
Es folgt ein Studium der Medizin-Wissenschaft an der Paracelsus Medizinische Privatuniversität Salzburg. Dr. Dr. del Monte ist als Wissenschaftler am Institut für Synergetik und Psychotherapieforschung der PMU Salzburg (Leitung Prof. Schiepek) im Bereich Neurowissenschaftliche Forschung tätig. Als Dozent für Funktionelle Neuroanatomie bekleidet er Lehraufträge an verschiedenen Universitäten in Deutschland und Österreich. Sowohl für die "Funktionelle Neuroanatomie" wie auch für die "Grundlagen der Medizin" entwickelt Dr. Dr. del Monte eigene Lehrkonzeptionen und Visualisierungen. Mehr Information hierzu finden Sie auf der Seite "Hirnwelten" von Damir del Monte | www.damirdelmonte.de.
Nach einer Ausbildung zur Pharmazeutisch-technischen Assistentin und langjähriger Tätigkeit in Apotheken mit Spezialisierung auf naturheilkundliche Arzneimittel, absolvierte Frau Guth eine Ausbildung zur Heilpraktikerin. Es folgten zahlreiche Ausbildungen in psychotherapeutischen und komplementärmedizinischen Verfahren (Phytotherapie, Komplexhomöopathie und Bach-Blüten-Therapie bei Dr. Blome, Klientzentrierte Therapie bei Dr. Dr. del Monte, Energetische Psychotherapie bei Dr. Gallo, Myoreflextherapie bei Dr. Mosetter, Bowtech bei Manfred Zainzinger u.v.a.).
Frau Guth ist Dozentin an der Regena-Akademie und Leiterin des Fachbereichs 'Naturheilkunde' am Privatinstitut 'encephalon'. Als Spezialistin für die Integration von psycho- und körpertherapeutischen Verfahren, ist sie in Bruchsal in eigener Praxis tätig.
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