Angeborene Zwerchfellhernien

Bei angeborenen Zwerchfellhernien handelt es sich um embryologisch bedingte Defekte des Zwerchfells, durch die abdominale Strukturen in den Thorax gelangen können. Das Vorhandensein von Eingeweiden und intraabdominalen Organen im Brustkorb beeinträchtigt die embryonale Entwicklung der Lunge Lunge Lunge: Anatomie, was die Hauptursache für postnatale Pathologien ist. Die pränatale Diagnose wird in der Regel durch Ultraschall Ultraschall Ultraschall (Sonographie) während der Schwangerschaft Schwangerschaft Schwangerschaft: Diagnostik, mütterliche Physiologie und Routineversorgung gestellt, gefolgt von einer Bestätigung durch Röntgenaufnahmen des Thorax nach der Geburt. Eine sofortige Sicherung der Atemwege bei der Geburt mit endotrachealer Intubation und mechanischer Beatmung ist häufig erforderlich. Eine chirurgische Intervention ist die einzige Möglichkeit der Heilung. Die Prognose ist unterschiedlich, aber Kinder mit Zwerchfellhernien leiden in der Regel lebenslang unter pulmonalen Komplikationen.

Aktualisiert: 25.04.2023

Redaktionelle Verantwortung: Stanley Oiseth, Lindsay Jones, Evelin Maza

Mit Video-Repetitorien von Lecturio kommst du sicher
durch Physikum, M2 und M3.

Überblick

Definition

  • Abnorme Verbindung zwischen Abdomen und Thorax durch einen Zwerchfelldefekt
  • Entsteht, wenn die Pleuroperitonealfalten während der Embryonalentwicklung nicht verschmelzen

Epidemiologie

  • Inzidenz: 1 von 10.000 Lebendgeburten
  • Kein Zusammenhang mit Geschlecht oder ethnischer Zugehörigkeit
  • Meistens sporadisch, selten familiär gehäuft
  • Zu den assoziierten Anomalien, die in etwa 30 % der Fälle einer kongenitalen Zwerchfellhernie (congenital diaphragmatic hernia, CDH) auftreten, gehören:
  • Zu den assoziierten chromosomalen Syndromen gehören:
  • Bei der Mehrzahl der CDH (bis zu 90 %) handelt es sich um Bochdalek-Hernien (Hernia diaphragmatica lumbocostalis).
  • Morgagni-Hernien (Hernia diaphragmatica sternocostalis/ parasternalis, rechts) machen nur 2 – 6 % der Fälle aus.

Embryologie

Es wurden mehrere embryologische Mechanismen vorgeschlagen:

  • Versagen der Verschmelzung der Zwerchfellstruktur
    • Das Zwerchfell Zwerchfell Zwerchfell (Diaphragma) setzt sich aus 4 embryologischen Strukturen zusammen:
      • 2 pleuroperitoneale Membranen
      • Septum transversum
      • Muskeleinwuchs aus der Körperwand
    • Wenn diese Strukturen in der 4. bis 10. Schwangerschaftswoche nicht verschmelzen, bleiben Restöffnungen zurück, die sich zu Hernien Hernien Hernien entwickeln können.
  • Vorzeitige Rückbildung und Malrotation Malrotation Gastrointestinale Anomalien und Abdominelle Bildgebung bei Kindern des Mitteldarms
    • 6. Schwangerschaftswoche: Der Mitteldarm wächst schnell und ragt aus dem Embryo heraus.
    • 9. Schwangerschaftswoche: Der Mitteldarm dreht sich und tritt wieder in den Bauch des Embryos ein.
    • Vorzeitiger Wiedereintritt oder falsche Drehung des Darms → höherer Druck in der Bauchhöhle als in der Brusthöhle → nicht korrekte Ausbildung des Zwerchfells
  • Pulmonale Hypoplasie Pulmonale Hypoplasie Pulmonale Hypoplasie

Klassifikation

  • Bochdalek Hernie:
    • Macht 90 % der angeborenen Zwerchfellhernien aus
    • Defekt im posterolateralen Teil des Zwerchfells
    • Meistens linksseitig, in einigen Fällen auch beidseitig
  • Morgagni Hernie:
    • Retrosternal, da die sternalen und cruralen Anteile nicht aufeinandertreffen
    • Häufiger rechtsseitig
    • Die meisten Morgagni Hernien Hernien Hernien sind asymptomatisch und werden zufällig bei der Bildgebung entdeckt.
  • Hiatushernie: durch die Ösophagus Lücke
  • Paraösophageale Hernie: Bereich neben der Ösophagus Lücke

Pathophysiologie

Die pathologischen Auswirkungen von angeborenen Zwerchfellhernien sind auf eine Lungenhypoplasie zurückzuführen:

  • Platzmangel und erhöhter Druck hemmen die Lungenreifung.
  • Verminderte bronchiale und arterielle Verzweigung der Lunge Lunge Lunge: Anatomie
    • Reduzierte Oberfläche für den Gasaustausch
    • Hyperplasie der glatten Arterienmuskulatur, die zu pulmonaler Hypertonie Hypertonie Arterielle Hypertonie führt

Klinik und Diagnostik

Pränatale Diagnostik

  • Die Diagnose kann bei einem pränatalen Routine Sonografie Screening in der 16 – 24 Schwangerschaftswoche gestellt werden.
  • Die Pränataldiagnose ermöglicht:
    • Beratung für Familien
    • Mögliche fetale Interventionen
    • Postnatale Planung einschließlich Überweisung an ein spezialisiertes Zentrum
  • Zu den pränatalen Ultraschallbefunden gehören:
    • Index des Verhältnisses von Lunge Lunge Lunge: Anatomie zu Kopf (eine Zahl unter eins bedeutet eine schwere kongenitalen Zwerchfellhernie)
    • Magenblase oder Leber Leber Leber im Brustkorb
    • Polyhydramnion
    • Brustkorb Läsion/Masse mit oder ohne Mediastinalverschiebung
Echokardiographie kongenitale Zwerchfellhernie

Sonografie: Angeborene Zwerchfellhernie. Das Herz (Pfeil) ist nach rechts in den Thorax geschoben und der Magen (STM) ist im Thorax zu sehen.

Bild: “Congenital diaphragmatic hernia” von US National Library of Medicine. Lizenz: CC BY 2.0

Frühe postnatale Klinik

  • Atemnot Atemnot Dyspnoe (Atemnot/Luftnot) ist das häufigste Symptom.
  • Zu den charakteristischen Untersuchungsergebnissen gehören:
    • Allgemein: kraniofaziale syndromale Befunde werden oft vor Anzeichen von kongenitalen Zwerchfellherniefestgestellt
    • Brustkorb:
      • Vergrößerter Durchmesser (Fassthorax) und Asymmetrie
      • Verminderte Atemgeräusche ± Darmgeräusche ± verschobener maximaler Herzschlag
    • Abdomen: eingefallenes Abdomen
  • Bildgebende Verfahren:
    • Zur Bestätigung einer kongenitalen Zwerchfellhernie unmittelbar postnatal durchzuführen
    • Die Röntgenaufnahme des Brustkorbs zeigt die Spitze der nasogastrischen Sonde im Thorax.
    • Zur weiteren Abgrenzung des Defekts kann eine Computertomographie Computertomographie Computertomografie (CT) (CT) des Thorax durchgeführt werden.

Spätere Klinik

Angeborene Zwerchfellhernie bei einem Fötus

Angeborene Zwerchfellhernie bei einem Fötus in der 35. Schwangerschaftswoche, einschließlich Eingeweide und Milz, koronal (A) und sagittale Bilder (B), und postnatales Röntgen der Brust (C)

Bild: “Congenital diaphragmatic hernia
in the 35th GW fetus” vom Department of Radiology, School of Medicine, Acibadem University, Istanbul, Turkey. Lizenz: CC BY 3.0

Therapie

Pränatale Therapie

  • Enge Überwachung
    • Monatliche Ultraschalluntersuchungen zur Beurteilung des Wohlbefindens des Fötus und der Fruchtwassermenge
    • Wöchentliche biophysikalische Profile im 3. Trimester
  • Reduzierung des Fruchtwassers
  • Fötale Operationen
    • Vorbehalten für Föten mit einer angeborener Zwerchfellhernie mit schlechter Prognose
    • Hohe Ausfallquote
    • 2 Optionen:
      • Patch-Verschluss des Zwerchfelldefekts in utero
      • Fötale endoskopische Trachealokklusion (FETO)

Perinatale Therapie

  • Wahl von Zeitpunkt und Ort der Geburt
    • Möglichst kurz vor der Geburt (bevorzugt > 39 Wochen)
    • In einem medizinischen Zentrum, das die extrakorporale Membranoxygenierung (ECMO) durchführen kann
  • Postnatale Maßnahmen:
    • Unterstützung der Atmung mit endotrachealer Intubation
    • Vermeidung einer verlängerten Maskenbeatmung aufgrund einer Zunahme der Darmluft mit weiterer Beeinträchtigung der Atmung
    • Die Hochfrequenz-Oszillationsbeatmung (HFOV), ein Beatmungsmodus mit niedrigem Druck, kann angezeigt sein, um Lungenschäden zu vermeiden.
    • ECMO kann bei Kindern eingesetzt werden, die auf konventionelle Beatmung und/oder HFOV nicht ansprechen.
  • Chirurgie:
    • Bochdalek-Hernie: chirurgische Intervention 48 Stunden nach Stabilisierung empfohlen
    • Asymptomatische Morgagni Hernie: Wegen des Risikos einer zukünftigen Strangulation wird eine Laparoskopische OP empfohlen.
    • Paraösophageale Hernie: Eine rasche Reparatur wird empfohlen.

Prognose

  • Zu den Indikatoren für eine schlechte Prognose gehören:
    • Assoziierte größere Anomalien
    • Präsentation in den ersten 24 Stunden des Lebens
    • Schwere Lungenhypoplasie
    • Herniation in den kontralateralen Thorax
    • Notwendigkeit einer ECMO
  • Langfristige Morbidität umfasst:
    • Obstruktive und/oder restriktive pulmonale Defekte
    • Gastroösophageale Refluxkrankheit
    • Wachstumsverzögerung in den ersten 2 Lebensjahren
    • Neurokognitive Defizite (insbesondere bei ECMO-Patienten)

Differentialdiagnose

  • Kongenitale pulmonale Atemwegsfehlbildungen (CPAM): seltene angeborene Atemwegsfehlbildungen, oft zystischer Natur. Diese intrapulmonalen Strukturen verhindern die Ausdehnung des normalen Lungengewebes und machen es anfällig für Infektionen und Malignität. Wie bei der angeborenen Zwerchfellhernie können sie bei Neugeborenen mit Tachypnoe Tachypnoe Untersuchung der Lunge auftreten.
  • Eventration des Zwerchfells: Mangel an Muskelgewebe Muskelgewebe Arten von Muskelgewebe, das das Zwerchfell Zwerchfell Zwerchfell (Diaphragma) während der fötalen Entwicklung bedeckt. Dadurch bleibt nur eine dünne Faserschicht übrig, die sich dann abheben und in die Brusthöhle hineinragen kann. Eine Protusion des Zwerchfells kann sich wie eine angeborene Zwerchfellhernie darstellen, jedoch ohne echte Kommunikation zwischen Bauch- und Brusthöhle.
  • Oligohydramnion Oligohydramnion Oligohydramnion: unzureichende Fruchtwassermenge aufgrund geringer Produktion (Nierenfunktionsstörung) oder chronischem Verlust während der Schwangerschaft Schwangerschaft Schwangerschaft: Diagnostik, mütterliche Physiologie und Routineversorgung, was zu einer hypoplastischen Lunge Lunge Lunge: Anatomie führt. Diese Patient*innen zeigen Tachypnoe Tachypnoe Untersuchung der Lunge und Zyanose wie bei einer angeborene Zwerchfellhernie, haben aber keine nachweisbaren Läsionen/Massen in der Brusthöhle.

Quellen

  1. Deprest J et al. (2014). Prenatal management of the fetus with isolated congenital diaphragmatic hernia in the era of the TOTAL trial. Semin Fetal Neonatal Med.
  2. McGivern MR et al. (2015). Epidemiology of congenital diaphragmatic hernia in Europe: a register-based study. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. doi: 10.1136/archdischild-2014-30617

Kostenloses eBook

Lerne erfolgreich im Medizinstudium 

Medizinisches Fachwissen leicht erklärt

Erfolgreiche Prüfungsvorbereitung mit Medizinkursen von lecturio.de

Du bist bereits registriert?  Login

Medizinisches Fachwissen leicht erklärt

Erfolgreiche Prüfungsvorbereitung mit Medizinkursen von lecturio.de

Du bist bereits registriert?  Login

eLearning Award 2023

Lecturio und die Exporo-Gruppe wurden für ihre digitale Compliance-Akademie mit dem eLearning Award 2023 ausgezeichnet.

eLearning Award 2019

Lecturio und die TÜV SÜD Akademie erhielten für den gemeinsam entwickelten Online-Kurs zur Vorbereitung auf den
Drohnenführerschein den eLearning Award 2019 in der Kategorie “Videotraining”.

Comenius-Award 2019

Comenius-Award 2019

Die Lecturio Business Flat erhielt 2019 das Comenius-EduMedia-Siegel, mit dem die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien jährlich pädagogisch,  inhaltlich und gestalterisch
herausragende didaktische Multimediaprodukte auszeichnet.

IELA-Award 2022

Die International E-Learning Association, eine Gesellschaft für E-Learning Professionals und Begeisterte, verlieh der Lecturio Learning Cloud die Gold-Auszeichnung in der Kategorie “Learning Delivery Platform”.

Comenius-Award 2022

In der Kategorie “Lehr- und Lernmanagementsysteme” erhielt die Lecturio Learning Cloud die Comenius-EduMedia-Medaille. Verliehen wird der Preis von der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien für pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende Bildungsmedien.

B2B Award 2020/2021

Die Deutsche Gesellschaft für Verbraucherstudien (DtGV) hat Lecturio zum Branchen-Champion unter den deutschen Online-Kurs-Plattformen gekürt. Beim Kundenservice belegt Lecturio den 1. Platz, bei der Kundenzufriedenheit den 2. Platz.

B2B Award 2022

Für herausragende Kundenzufriedenheit wurde Lecturio von der Deutschen Gesellschaft für Verbraucherstudien (DtGV) mit dem deutschen B2B-Award 2022 ausgezeichnet.
In der Rubrik Kundenservice deutscher Online-Kurs-Plattformen belegt Lecturio zum zweiten Mal in Folge den 1. Platz.

Simon Veiser

Simon Veiser beschäftigt sich seit 2010 nicht nur theoretisch mit IT Service Management und ITIL, sondern auch als leidenschaftlicher Berater und Trainer. In unterschiedlichsten Projekten definierte, implementierte und optimierte er erfolgreiche IT Service Management Systeme. Dabei unterstützte er das organisatorische Change Management als zentralen Erfolgsfaktor in IT-Projekten. Simon Veiser ist ausgebildeter Trainer (CompTIA CTT+) und absolvierte die Zertifizierungen zum ITIL v3 Expert und ITIL 4 Managing Professional.

Dr. Frank Stummer

Dr. Frank Stummer ist Gründer und CEO der Digital Forensics GmbH und seit vielen Jahren insbesondere im Bereich der forensischen Netzwerkverkehrsanalyse tätig. Er ist Mitgründer mehrerer Unternehmen im Hochtechnologiebereich, u.a. der ipoque GmbH und der Adyton Systems AG, die beide von einem Konzern akquiriert wurden, sowie der Rhebo GmbH, einem Unternehmen für IT-Sicherheit und Netzwerküberwachung im Bereich Industrie 4.0 und IoT. Zuvor arbeitete er als Unternehmensberater für internationale Großkonzerne. Frank Stummer studierte Betriebswirtschaft an der TU Bergakademie Freiberg und promovierte am Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung in Karlsruhe.

Sobair Barak

Sobair Barak hat einen Masterabschluss in Wirtschaftsingenieurwesen absolviert und hat sich anschließend an der Harvard Business School weitergebildet. Heute ist er in einer Management-Position tätig und hat bereits diverse berufliche Auszeichnungen erhalten. Es ist seine persönliche Mission, in seinen Kursen besonders praxisrelevantes Wissen zu vermitteln, welches im täglichen Arbeits- und Geschäftsalltag von Nutzen ist.

Wolfgang A. Erharter

Wolfgang A. Erharter ist Managementtrainer, Organisationsberater, Musiker und Buchautor. Er begleitet seit über 15 Jahren Unternehmen, Führungskräfte und Start-ups. Daneben hält er Vorträge auf Kongressen und Vorlesungen in MBA-Programmen. 2012 ist sein Buch „Kreativität gibt es nicht“ erschienen, in dem er mit gängigen Mythen aufräumt und seine „Logik des Schaffens“ darlegt. Seine Vorträge gestaltet er musikalisch mit seiner Geige.

Holger Wöltje

Holger Wöltje ist Diplom-Ingenieur (BA) für Informationstechnik und mehrfacher Bestseller-Autor. Seit 1996 hat er über 15.800 Anwendern in Seminaren und Work-shops geholfen, die moderne Technik produktiver einzusetzen. Seit 2001 ist Holger Wöltje selbstständiger Berater und Vortragsredner. Er unterstützt die Mitarbeiter von mittelständischen Firmen und Fortune-Global-500- sowie DAX-30-Unternehmen dabei, ihren Arbeitsstil zu optimieren und zeigt Outlook-, OneNote- und SharePoint-Nutzern, wie sie ihre Termine, Aufgaben und E-Mails in den Griff bekommen, alle wichtigen Infos immer elektronisch parat haben, im Team effektiv zusammenarbeiten, mit moderner Technik produktiver arbeiten und mehr Zeit für das Wesentliche gewinnen.

Frank Eilers

Frank Eilers ist Keynote Speaker zu den Zukunftsthemen Digitale Transformation, Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Arbeit. Er betreibt seit mehreren Jahren den Podcast „Arbeitsphilosophen“ und übersetzt komplexe Zukunftsthemen für ein breites Publikum. Als ehemaliger Stand-up Comedian bringt Eilers eine ordentliche Portion Humor und Lockerheit mit. 2017 wurde er für seine Arbeit mit dem Coaching Award ausgezeichnet.

Yasmin Kardi

Yasmin Kardi ist zertifizierter Scrum Master, Product Owner und Agile Coach und berät neben ihrer Rolle als Product Owner Teams und das höhere Management zu den Themen agile Methoden, Design Thinking, OKR, Scrum, hybrides Projektmanagement und Change Management.. Zu ihrer Kernkompetenz gehört es u.a. internationale Projekte auszusteuern, die sich vor allem auf Produkt-, Business Model Innovation und dem Aufbau von Sales-Strategien fokussieren.

Leon Chaudhari

Leon Chaudhari ist ein gefragter Marketingexperte, Inhaber mehrerer Unternehmen im Kreativ- und E-Learning-Bereich und Trainer für Marketingagenturen, KMUs und Personal Brands. Er unterstützt seine Kunden vor allem in den Bereichen digitales Marketing, Unternehmensgründung, Kundenakquise, Automatisierung und Chat Bot Programmierung. Seit nun bereits sechs Jahren unterrichtet er online und gründete im Jahr 2017 die „MyTeachingHero“ Akademie.

Andreas Ellenberger

Als akkreditierter Trainer für PRINCE2® und weitere international anerkannte Methoden im Projekt- und Portfoliomanagement gibt Andreas Ellenberger seit Jahren sein Methodenwissen mit viel Bezug zur praktischen Umsetzung weiter. In seinen Präsenztrainings geht er konkret auf die Situation der Teilnehmer ein und erarbeitet gemeinsam Lösungsansätze für die eigene Praxis auf Basis der Theorie, um Nachhaltigkeit zu erreichen. Da ihm dies am Herzen liegt, steht er für Telefoncoachings und Prüfungen einzelner Unterlagen bzgl. der Anwendung gern zur Verfügung.

Zach Davis

Zach Davis ist studierter Betriebswirt und Experte für Zeitintelligenz und Zukunftsfähigkeit. Als Unternehmens-Coach hat er einen tiefen Einblick in über 80 verschiedene Branchen erhalten. Er wurde 2011 als Vortragsredner des Jahres ausgezeichnet und ist bis heute als Speaker gefragt. Außerdem ist Zach Davis Autor von acht Büchern und Gründer des Trainingsinstituts Peoplebuilding.

Wladislav Jachtchenko

Wladislaw Jachtchenko ist mehrfach ausgezeichneter Experte, TOP-Speaker in Europa und gefragter Business Coach. Er hält Vorträge, trainiert und coacht seit 2007 Politiker, Führungskräfte und Mitarbeiter namhafter Unternehmen wie Allianz, BMW, Pro7, Westwing, 3M und viele andere – sowohl offline in Präsenztrainings als auch online in seiner Argumentorik Online-Akademie mit bereits über 52.000 Teilnehmern. Er vermittelt seinen Kunden nicht nur Tools professioneller Rhetorik, sondern auch effektive Überzeugungstechniken, Methoden für erfolgreiches Verhandeln, professionelles Konfliktmanagement und Techniken für effektives Leadership.

Alexander Plath

Alexander Plath ist seit über 30 Jahren im Verkauf und Vertrieb aktiv und hat in dieser Zeit alle Stationen vom Verkäufer bis zum Direktor Vertrieb Ausland und Mediensprecher eines multinationalen Unternehmens durchlaufen. Seit mehr als 20 Jahren coacht er Führungskräfte und Verkäufer*innen und ist ein gefragter Trainer und Referent im In- und Ausland, der vor allem mit hoher Praxisnähe, Humor und Begeisterung überzeugt.

Details